屏東師院出師資班考題反台灣獨立

屏東師院出師資班考題反台灣獨立

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Rick 　於　2002/08/21 09:36
屏東師院出師資班考題反台灣獨立
師範體系長期以來一直活在「象牙塔」裏，相信很多人都有同感。但，今天（8月21日）的自由時報「自由廣場」裏，李筱峰教授揭露了「屏東師範學院」的一項錯誤，讓人憤怒。看完這篇文章後，如認同本人所說的，請一人一信到「屏東師範學院」李顯輝校長信箱[email protected]，或教育部「部長民意信箱」抗議，以糾正師範教育界的謬誤。謝謝。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊大家來考試　 ⊙李筱峰　親愛的讀者諸君，這裡有一道考題，不妨請您先來作答，是一道選擇題：下列哪個政見不合理不可行？（甲）要求中央補助縣府（乙）徵收觀光稅（丙）要求台灣獨立建國（丁）發放老人年金。　請您不要訝異，這個題目是出現在今年七月二十九日由全國師範學院聯合舉辦的學士後國小師資班考試的「公民科」試題中的一個題目。這個題目是由屏東師範學院負責命題的。您知道命題者的「標準答案」是什麼嗎？答案是：（丙）要求台灣獨立建國。　要求台灣獨立建國不合理不可行嗎？這半世紀以來的歷史，剛好給這位命題先生的「標準答案」提出了反證：自從一九四九年底中共建立中華人民共和國以來，台灣一直在北京政權之外獨立生存發展，不僅發展出「亞洲四小龍」的經貿成果，至今名列全球第十六大經濟體，為中國提供龐大投資來源，本身在全球投資環境的風險評比上，最近也名列全球第五名，而且在民主自由人權方面的進步，更被世界人權組織「自由之家」列入「完全自由國家」之列，與被列入「完全不自由國家」對岸的中國，截然不同。從這樣的事實來看，台灣獨立不僅合理，而且行之有半世紀以上（我們應當努力的是，要從「事實獨立」進一步爭取「法理獨立」）。所以，我們前後兩任民選的總統也都明確宣示「台灣是主權獨立的國家，不屬於中華人民共和國」。　這樣的事實，竟然讓我們大學裡面的命題先生，認為不合理、不可行！顯然這是受長久以來國民黨的「大中國主義」意識形態的影響。他如此不敢面對現實也就罷了，竟然透過學校公開考試的公器，將他的意識形態強行灌輸給考生，台灣有這樣的「公民」教育，也難怪台灣內部的國家認同會出現全世界罕見的錯亂現象。　二○○○年台灣出現所謂「政黨輪替」，然而嚴格而言，台灣還沒有真正的「政黨輪替」，不客氣地說，這只不過是「總統座位換屁股」而已。因為，舊勢力、舊頭腦、舊意識形態依然存在社會的各個角落，包括文教界、媒體傳播界、各級公務機關……。前面這道以舊意識形態掛帥的荒謬考題，會出現在師範學院的聯合試題中，不就是一個活生生的取樣代表嗎？有這樣的「教育」人員，要教育廣大的「公民」，也難怪台灣會成為全世界唯一進不了聯合國的國家。請不要再把台灣進入聯合國的障礙全部賴給北京政權和國際社會，因為真正最大的障礙出自台灣內部，不信的話，到屏東師範學院去找就可以找到。　屏東師院可以用這種意識形態掛帥的題目當考題，以下我也出幾個題目請大家來作答，特別要請這位「公民科」的命題先生也來考考看，我保證這些題目一定根據歷史事實可以找到標準答案。請注意，以下的選擇題，是複選題：　一、下列何種政見，經歷史證明是不合理不可行？（甲）反共抗俄，消滅共匪（乙）蔣總統萬歲（丙）國會全面改選（丁）總統民選。　二、下列何人主政時，以軍事戒嚴及「動員戡亂」體制捕殺政治異己，造成長期的白色恐怖政治？（甲）蔣介石（乙）蔣經國（丙）李登輝（丁）陳水扁。　三、以下何人主政時，人民享有言論自由，甚至可以直罵總統而不必擔心被逮捕？（甲）陳水扁（乙）李登輝（丙）蔣經國（丁）蔣介石。　四、下列何者在戒嚴時代不曾參加台灣的民主運動？（甲）宋楚瑜（乙）連戰（丙）呂秀蓮（丁）陳水扁。　五、下列何人曾經效忠獨裁政權、曾經壓制民主運動？（甲）宋楚瑜（乙）連戰（丙）陳水扁（丁）呂秀蓮。　六、下列哪些政黨較討中國北京政權的喜歡？（甲）親民黨（乙）中國國民黨（丙）民主進步黨（丁）台灣團結聯盟。　以上各題標準答案，都是（甲）、（乙）。這些題目，都是台灣現代史的常識，每一個正常的台灣公民，應該都會考一百分才對。（作者李筱峰╱台灣北社社員、台灣教授協會會員）

Zeb 　於　2002/08/21 11:46
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
Thanks for posting this outrageous news. Yes, we should do something about it.

11 　於　2002/08/21 11:48
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
誰能找出題者改天給他在教育界混不下去

Rick 　於　2002/08/21 11:50
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
我已經寫e-mail給屏東師院校長及教育部長二人了，請大家多支援火力。

wlin5 　於　2002/08/21 12:10
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
我也發出 email 去詢問到底這個政見為何是不合理不可行的原因了.

ILL-will 　於　2002/08/21 12:18
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
問題在於搞不好屏師校長自己就是大中國主義者~~~^_^

Zeb 　於　2002/08/21 12:35
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
This is the case similar to 台東高中禁報風波. Perhaps, we may try to take the case to the media too. 【台東高中禁報風波】

walter 　於　2002/08/23 05:48
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
大家看屏東師範又再唬爛﹐原來他們只負責彙整。轉貼自由時報﹕ ------------------------------------------------------------ 回應「大家來考試」 ⊙國立屏東師範學院　頃閱李筱峰教授「大家來考試」一文（自由廣場，八月二十一日），發覺其所言內容與事實有若干不符之處，說明如下：　一、本校（國立屏東師範學院）輪值主辦本（九十一）學年度學士後國小教師職前教育學分班入學考試聯合命題製題工作，屏東師院本身並未參與命題，各科試題係由參與招生工作的其他師範院校推薦教授命題，由本校負責彙整印製試題，再送各師院於同一天作統一之考試。　二、李筱峰文中提及的一道公民科選擇題，完整的題目內容是「下列四位縣長候選人所提政見，哪個不是合理可行的？（Ａ）張三說要爭取中央經費補助（Ｂ）李四說要徵收地方觀光稅（Ｃ）王五說要促成台灣獨立建國（Ｄ）陳六說要發放老人津貼。」　據該題原命題教授說明：命題意旨是在測試考生對中央及地方權限劃分之了解而已。促成台灣獨立建國的權責不是任一地方（縣）政府即可決定，而仍需循其他方式、程序、層級才較適當。題意僅此，並無意指獨立建國是不合理不可行的。

yl 　於　2002/08/23 07:17
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
據該題原命題教授說明：命題意旨是在測試考生對中央及地方權限劃分之了解而已。促成台灣獨立建國的權責不是任一地方（縣）政府即可決定，而仍需循其他方式、程序、層級才較適當。題意僅此，並無意指獨立建國是不合理不可行的。 If this is indeed the explanation given by that professor, one should worry about the intelligence and integrity of that professor. It can be said that choice of C is not directly in the job description of the county magistrate. But if the magistrate wants to work on it there is no law prohititing it. In fact it is his rights as a citizen to say whatever he wants. It has nothing to do with whether it is 不是合理可行的. This professor is lying through his teeth to say that he did not mean that choice is 不是合理可行的 even though that was exactly what was said in the question. In order to cover up his own stupidity, he ruins his own integrity---if the published explanation is indeed his.

小我　於　2002/08/23 10:19
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
像這樣有誰能管它,今早也看到一則新聞檢查官判通姦無罪,一位女檢查官竟然不依律法審判,而且還說是通姦是防止其它問題的發生,像這樣又有誰能管?

灌頂　於　2002/08/23 10:38
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
ｒｅ：　小我＞像這樣有誰能管它,今早也看到一則新聞檢查官判通姦無罪,一位女檢查官竟然不依律法審判,而且還說是通姦是防止其它問題的發生,像這樣又有誰能管? 什麼？！　檢查（察）官判通姦無罪？檢察官根本無權審判呀，搞錯了吧？恐怕是以訛傳訛，查清楚再發言，好嗎？

Simon 　於　2002/08/23 12:00
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
屏東師範說他們只負責彙整。卻又加上原命題教授說明.測試考生對中央及地方權限劃分. 我說這個命題教授他睜眼說瞎話. 完整的題目內容是: 「下列四位縣長候選人所提政見，哪個不是合理可行的？（Ａ）張三說要爭取中央經費補助（Ｂ）李四說要徵收地方觀光稅（Ｃ）王五說要促成台灣獨立建國（Ｄ）陳六說要發放老人津貼。」何謂合理可行的？民主政治由下而上, 各地方縣市政府反映民意不合理嗎? 如果多數縣市風起雲湧主張促成台灣獨立建國, 這難道不是合理可行的方式之一嗎? 還是這位命題教授認為獨立建國靠一個獨裁者個人的決定才是合理可行嗎? 當蔣匪集團打手慣了, 只知有主子. 反過頭來說, 這位教授的辯解說詞也是自打嘴巴. >>>據該題原命題教授說明：命題意旨是在測試考生對中央及地方權限劃分之了解而已。促>>>成台灣獨立建國的權責不是任一地方（縣）政府即可決定，而仍需循其他方式、程序、>>>層級才較適當。題意僅此，並無意指獨立建國是不合理不可行的。這個教授不知道各縣市政府仰賴中央財政嗎? 很多縣府經常性自有財源支付薪水都不夠了, 像（Ｄ）陳六說要發放老人津貼。可不可以說這種事情也是需循其他方式、程序、層級才較適當。同樣的（Ａ）張三說要爭取中央經費補助，爭取中央經費補助那麼容易啊? 財政赤字何等嚴重這教授不懂嗎? 不也是一樣需循其他方式、程序、層級? 否則不是只打高空, 仍然不是合理可行嗎? （Ｂ）李四說要徵收地方觀光稅, 但是加稅不討好,更何況這也是要縣議會通過, 我們可不可以說這未必合理可行呢? 政治的事情不能說那個不合理可行, 只要透過民主程序表達施壓爭取就是了. 照這個命題教授之言, 廢掉萬年國會之前, 主張國會全面改選也不是合理可行. 總之, 真要用同樣標準去看這個題目, A B C D 四種答案都不可行, 教授只會對台獨用不同標準, 混蛋透頂的統支餘孽. 反民主的反動封建餘緒.

1111 　於　2002/08/23 12:51
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
你才在反動吧.... 台灣一定要建國嗎? 為什麼要建? 是有人想當國父吧? 為了台灣人民的福趾? 那可以解釋為什麼這幾年台灣狀況愈來愈爛國民黨爛，至少創造了經濟奇蹟... 民進黨呢? 創造什麼? 只有夢幻的台灣建國有錢再談建國啦，沒有錢先想搞錢，弄好生活環境大家有書唸, 大家有飯吃，再來談理想, 天天只想搞建國搞得生活愈來愈差，搞什麼嘛 ..

Rick 　於　2002/08/23 12:59
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
其實，就算屏東師範學院回覆所述為真，也有一點爭議～縣市長雖為地方首長，雖無權進行憲政改革，卻可從所轄地方之文化、教育、觀光、建設等處做起，落實台灣本體意識，日積月累，人民便能透過不被扭曲的「地方觀」，進而建立正常的「國家觀」，這種以間接方式「促成台灣獨立建國」，難道不能做為競選政見嗎？如果不行，那麼往後縣市長選舉所有的候選人都應該標榜「無黨籍」才對，因為如該錯誤命題的原意，地方首長並不需要政黨所代表的政治理念。

大東亞決戰機　　於　2002/08/23 17:01
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
＞＞台灣一定要建國嗎? ＞＞為什麼要建? 是有人想當國父吧? 建國不一定要有國父＞＞為了台灣人民的福趾? 是的＞＞那可以解釋為什麼這幾年台灣狀況愈來愈爛那裏爛、請説明。＞＞國民黨爛，至少創造了經濟奇蹟... 經濟奇蹟是台湾人的刻苦耐労和日本人留下的工業設備一起創造的、和只吃不作的國民黨貴族無關＞＞民進黨呢? 創造什麼? 才2年阿＞＞只有夢幻的台灣建國＞＞有錢再談建國啦，沒有錢先想搞錢，弄好生活環境那中國根本没資格説是一個國家＞＞大家有書唸, 有了阿＞＞大家有飯吃有了阿＞＞再來談理想, 天天只想搞建國所以台湾人有資格談建國、中國人根本没資格建國＞＞搞得生活愈來愈差，搞什麼嘛 .. 請説明何謂「生活愈來愈差」、謝謝。

大頭　於　2002/08/23 17:10
Re:屏東師院出師資班考題反台灣獨立
1111 沒有主體意識,每日只會唱衰台灣,鼓勵錢進大陸,台灣經濟會好才怪而這些人不是侵民黨及國民黨嗎? 國民黨真的很爛,不是他創下經濟奇蹟,而是時機因素,否則亞洲會有四小龍?

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